大班数学活动教案:《比轻重》

时间:2023-08-24 11:48:13
大班数学活动教案:《比轻重》

大班数学活动教案:《比轻重》

作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教案,借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢?下面是小编收集整理的大班数学活动教案:《比轻重》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大班数学活动教案:《比轻重》1

1.学习用掂一掂、试一试、比一比等自然测量的方法比较物体的重量。

2.在探索过程中,能正确判断并用语言表达物体的轻重。

3.体验采用多种方式比较物体轻重的乐趣与成功感。

4.培养幼儿比较和判断的能力。

5.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

活动重难点:

懂得用掂一掂、试一试、比一比等自然测量的方法比较物体的重量。

活动准备:

皮球、铁球天平、大棉花球、小磁铁、积木、卡片;幼儿用书第5页《比轻重》 。

活动过程:

1、猜一猜,谁轻谁重。

教师出示几组物品,让幼儿猜猜物品的轻重并用卡片记录猜测的结果。

(装有大小不同的积木,大小相同的皮球2个、铁球一个、一个大棉花球、小磁铁、2个完全相同的杯子和一定量的水)

2、掂一掂,谁轻谁重。

师:掂一掂大小一样的皮球和铁球,你感觉有什么不同?

幼:铁球重,皮球轻。

比较大棉花球与小磁铁,幼儿比较后奇怪地感到大棉花球轻,小磁铁重 ……此处隐藏2371个字……个桔子和一个苹果,请幼儿说说我们可以通过哪些方法来知道谁轻谁重。(大的重,小的轻。用手掂一掂,用称来称一称。)

三、比较轻重,理解关系

1、认识天平:小朋友们说的都很好,老师也想到了一种方法,这种方法既准确又省事。让我们一起来看看是什么方法好不好?(出示天平)小朋友们你们知道这是什么仪器吗?这个仪器的名字叫天平,它可以测得某一物体的重量。可以比较物体的重量。

2、用天平进行秤桔子和苹果,得出苹果重,桔子轻。

3、鼠小弟很不服气的取走了桔子又拿出了一个橙子放到了天平上。

提问:让我们再来称下看看哪个重些。我们看见苹果那边往下沉,所以我们通过天平称得苹果重些。所以苹果比橙子也要重。

4、提问:现在小朋友们说说这三个水果哪个最重呢?

5、小结:苹果最重,桔子最轻。

6、师:刚才鼠小弟和象大哥争论谁的水果重,已经有结论了,鼠小弟的桔子轻,象大哥的苹果重

四、今天,老师请来了好多朋友来参加“比较轻重”的擂台赛。

1.第一个上场的是水果队,西瓜和苹果比轻重,西瓜说‘我重我重’,苹果说‘我重我重’,小朋友快帮忙,别让他们再争吵。小朋友,你们说说谁轻谁重?

2.第二个上场的是动物队,小鸡和小猪比轻重,小鸡说‘我比小猪重’,小猪说‘我比小鸡重’,小鸡、小猪到底谁重谁轻?小朋友们评一评!

3教师:“第三个上场的是蔬菜队,大南瓜和胡萝卜比轻重,大南瓜说‘我重我重’,胡萝卜说‘我重我重’,大南瓜、胡萝卜哪个轻?那个重?小朋友们来评一评!”

四:布置任务,做裁判,做记录。

为了公平起见,你们可要仔细观察,认真把结果记录下来好吗?

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