初三写景作文(15篇)
无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的初三写景作文,欢迎大家分享。
初三写景作文1几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
看着蓝天下飞翔着的燕子,我就知道又是一年新春来了。于是我跟着空中嬉戏的小鸟们,来到不远处的小山上。
沉睡了一冬的小草刚刚醒来,就呼唤出树上的绿芽,一起在柔柔的春风中尽情摇摆。小竹笋也好奇的探出了头,打量着这崭新的世界。
我享受着这里的新鲜的空气和令人心情舒畅的一片绿意,却没有停下脚步,径直往更深的地方走去。小路旁,在大片的绿色中夹杂着的零星小野花,显得如此格格不入。
走出了那片小树林,阳光更明媚了,颇有一种“柳暗花明又一村”的感觉。一抬头,我瞬间就被震撼到了。
大片大片的花海,姹紫嫣红,错落有致,美得摄人心神,让人忘了呼吸,心甘情愿的生生迷失在此等美景之中。一阵微风吹来,带来阵阵花香,花儿在风中摇曳,蝴蝶在花丛中上下翩飞,真真是人间仙境也不过如此了吧!
仔细一看,这些却不是人们精心照料的什么名贵的花,只是一些普通的野花罢了。除了感叹大自然的艺术之高,我也不免想起了来时路旁的野花。同样是野花,来时那花与四周格格不入的样子和眼前这片繁花似锦的仙境,为什么完全不同呢?
我想,这是因为它们的数量不 ……此处隐藏9351个字………
初三写景作文15在我的记忆里,挥之不去的那抹金黄,秋。是的,凄清寂静的秋天,欢欣喜悦的秋天。
秋天向来是不大被古人喜欢的,她不够秀丽,不够精致,也和华美大气扯不到一起。文人骚客不喜欢她,她总牵动些不够曼妙的回忆;黔首布衣不喜欢她,她总是带来些不够美好的现实。千年风雨,仿佛把她锻成了一种符号,悲伤的符号,她施施然,报以微笑。
高贵,不张狂,这是她的灵魂。可曾试想,在某个时候,当人们还在辛劳,还未入眠时,她安静在一个角落里,编织甜蜜的梦想,然后让这梦想和灵魂一同,溶入拥抱她的人们的血脉,流淌。
她谦逊,她如天空,如苍色般静谧。蝉噪息,鸟鸣远,炎灼尽住,风尘已止。她来了,她来了吗?
她慈祥,她如大地,如土色般包容。月光清,落叶回,穗色溢目,丰收来临。她来了,她已来过。
秋,没有春之温情,失去夏之热烈,不如冬之肃穆,却,新的逝去与新的成长中,选择包容。悠悠岁月,她把爱融入大地,撒向长空,仿佛,只逝去在时间尽头。
她也萧索,至少看上去是这样的。她把某种记忆荒芜,“那些有的没的,美好的不美好的,就在这里停下吧。”她这样说道。于是,天地间似乎空旷了,于是,人们的眼里、心里,空旷了。有的人耐不住,责备她,她也不辩解,只等待,让积蓄的时光绽放。人们感慨“真美”时,把她淡忘……总是这样,她也淡忘了……
枯藤老树昏鸦,如果这就是秋天,枯藤中即将伸展的翠芽,老树上即将溢出的绿意,昏鸦旁即将葱茏的生机,秋天有了秋天的宽广,才有了秋天。
当现实的秋天悄然将逝时,我记忆里的秋天日益被雕琢,完美,新的秋天又将来临。
旷野上,苍穹中,行走着只属于秋天的清色的月亮,翩然,永远。