【热门】老师写人作文汇编八篇
在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的老师写人作文8篇,欢迎大家分享。
老师写人作文 篇1在我成长中有很多好老师,但是我的老师是曹老师。
她,有丰富的表情,一双能洞察心灵的眼睛,她说话的速度非常快,也有一种对学生特别认真的态度。她教会了我许多英语知识。我知道我不是她的学生,但是她是我的老师。
从四年级开始,我的英语成绩明显下降,妈妈也非常着急,于是,妈妈就给我报了一个英语辅导班。我第一次见到了英语老师——曹老师。
本来我对报辅导班非常发愁,但我一看见她就觉得这个老师不算很凶,我悬着的心也就放下来了!
记得第一次上课,别的同学进度比我快,我听不懂。下课以后,曹老师单独把我留了下来,告诉我不要着急,坚持就是进步!因为不会的太多,所以我每次都写得非常困难,我便有了放弃的念头。可是曹老师每次都鼓励我,所以我又坚持了下来!
有一次,曹老师让我们做了几张卷子,虽然我的成绩不理想,但是,曹老师让我把我在学习中存在的问题总结了一下,发现平时积累太差,好多语法点不能灵活运用到平时的练习中,所以做题时出错率太高!如果我得到一个“good”,我便会非常高兴,为每次免作业而努力!我也在这种奖罚中一点点进步!
……此处隐藏3972个字……有二班班主任那般有亲和力,也曾抱怨过商老师讲课不像十班班主任那样有激情,抱怨过商老师不如十二班班主任开明爽朗……然而,在那一刻,所有的不满化为轻烟散去,有的只是对她深深的敬畏。
终于,在期末考试,我们班同学的总体成绩进步了,商老师的脸上也挂着淡淡的微笑。
随风潜入夜,润物细无声
其实,商老师不知道她不经意间的赏识,令同学们觉得犹如冬日暖阳,沙漠甘泉!她不经意间的赞美,让我们发现了自己的闪光点。
商老师面对个性鲜明、性格不同和心态各异的我们始终懂得赏识和赞美,发现了每个学生的闪光点,而不是教师在教学中习惯用的指责和批评的教育方式。
她鼓励热爱音乐的刘玉莲同学,让她当音乐课代表,并且多次给予刘玉莲同学发挥她特长的机会。在我的心目中一直不喜欢音乐,也觉得刘玉莲唱歌也没有多么的好听,然而,在商老师的鼓励下刘玉莲唱歌越发的好听,人也越发自信开朗。
还有一件事,可能商老师已经忘了,而我却记得异常清晰——
那节课,商老师让同学们说出自己的优点,而秦豫却嬉皮笑脸的说自己没有优点,但商老师却郑重的说:秦豫,你没发现自己的优点,但老师发现了。同学们,你们知道吗?我们班的秦豫同学非常的孝顺,这就是他最大的优点。
商老师说完后,我看见秦豫同学很安静的坐了下来,没有像往常一样在课堂上捣乱,我知道,其实秦豫也是渴望被夸奖的,只是他却每天在伪装自己,故作坚强,他把自己封闭了起来,而商老师却在不经意间感化了他。
商老师,虽然您只是万千教师中的一个,但不管别人怎样评价,您永远是我身边的最美教师,您的深恩将永驻我心中……
黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。