四年级写物作文合集九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的四年级写物作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级写物作文 篇1我有一辆自行车，它是怎么得来的呢?听我慢慢道来。
我的表姐在上海工作，前几天，她从遥远的上海回来了，提着大包小包的东西，说是要送给我们的。我迫不及待的翻开一个又一个的袋子，可是，只有一些生活用品和上海的特产。我悄悄地问表姐：“表姐，我的礼物呢？你不会没有准备吧？"表姐笑嘻嘻的回答：”怎么会没有呢？我送给你的，是你日思夜想想要得到的自行车！”“可你没有带自行来呀！”表姐回答：“你笨啊你，现在科技这么发达，还要用手吗?我是网购的，估计一会儿就送到了。”我等啊等，真的有一位阿姨送来了一辆自行车，自行车上有米老鼠的图案，真是漂亮极了！“我终于有一辆属于我的自行车了！”我高兴的一蹦三尺高，我连忙向表姐道谢，然后就骑着我的自行车”云游四海“去了。
我的自行车就是这样的来的，你呢？
四年级写物作文 篇2我有一个形影不离的朋友，它总是默默无闻地为我服务；我有一个无声无息的伙伴，它总是毫无怨言地为我付出。它就是与我亲密无间的伙伴——自动铅笔。它是我九岁生日时，妈妈亲手送给我的。
我的铅笔是浅蓝色的，又细又长。上面有一个漂亮的姑娘：她有着一头淡淡的棕发，随风飘扬，好看极了；她的小嘴十分红润，像一个可爱小樱桃；她穿着白色和淡蓝色的丝绸衣服， ……此处隐藏2470个字……颜色基本上都是有点黄色的，还有极个别的是发红色的。虫子之间的关节呢是红色的。这些虫子一扭起来可带劲儿了，如果再配上音乐的话，它们就可以变成一只小乐队了。
当它们群员舞动时，变成了一些群魔乱舞的大狮子，或者是妖怪，哎呀妈呀，天爷爷地奶奶呀！你们可不知道那个瘆人的样子啊！有点起鸡皮疙瘩呀！ 大家想不想看看哪些面包虫呢？那么来我家吧！你还可以和我一起欣赏他们的群魔乱舞呢！
四年级写物作文 篇9我家养了一只泰迪熊，它是一个“小男孩”，我给它起了个名字叫熊熊，我很喜欢它。
熊熊长着一身灰色的毛，摸起来细细的、软软的。它的头很圆，圆得像个皮球，可有意思啦！熊熊的耳朵又大又薄，跑起来忽闪忽闪地像两把小扇子。它的耳朵总是警惕地竖着，对声音非常敏感，哪怕是一根针掉到了地上，它都会四处张望。熊熊的眼睛又大又圆，像一对闪亮的黑宝石。它的鼻子黑乎乎的，像圆鼓鼓的黑豆，它的嗅觉可灵敏了。有时，我故意把它的食物藏起来，它会迅速找到。熊熊的四肢很短，像一团大绒球，可爱极了。
熊熊特别聪明。有一次，我教它握手。我伸出右手，熊熊望着我，迷惑不解的样子，但也很快伸出右手，我们握了握，它很满意的样子。后来，我一伸手，熊熊就自动反应伸手，让别人羡慕不已。还有一次，我问熊熊一加一等于几？它思考了片刻，冲我喊了两声：“汪！汪！”我高兴地抱起它亲了又亲，真是一只聪明的小狗！
熊熊有时候也很调皮。它总是喜欢把卫生间里的毛巾叼到门口，我发现后训斥了它，它低下了头，好像知道自己做错了。可是，当我转身的一瞬间，它又把毛巾叼走了，真是一个淘气包呀，让人又生气又好笑！
这就是我家的小狗——熊熊，它聪明伶俐、可爱调皮，你们是不是也很喜欢我家的熊熊呀？
