关于叙事作文汇总5篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的叙事作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事作文 篇1不忍心践踏它，可偏偏有不怜香惜玉的；常有人问我：学英语有什么诀窍。80后吃家常菜其实爷爷奶奶十分想看看我们，这是我从每次爷爷送我们走时眼睛里的泪花看出来的!我不擅长写自己的心理，应该说是刻意的回避，试想，这样如何能写出感动自己，感动别人的文字呢。
一个多么善良的女孩，一个多么聪慧的朋友！她走了。因为我了解她，理解她，我有写点东西的责任和义务。因为她带给我的东西太多了，并足以让我感动得潸然泪下。窗外的小雨还在飘零，其实九月的天气并不是那么寒冷，但不晓得为什么竟凉得有打个寒颤的必要。曾经有几次提起笔来的决定，都被泪水稀释了墨迹，这次我再也不搁下了。她没有告诉我她将去哪里，或许整个宇宙也没人知道。我只明白她走了，带着伤痛和忧郁。她去寻找，她去寻找东西去了，找她本就完好无损，也没有丢失的东西。在走之前，她给我留下很多文字，有一段是这样说的“良心所管辖的范围是无与伦比的，我正背着、载着、捧着我的良心努力的寻找我因倔强而出家的灵魂。所以暂时的我是麻木的，无需太多的思考，因为麻木是我曾经的招牌，而我正在找寻活力的途中。”她依稀但又似乎清楚的记得来此的目的。她的到来让我切实的感受到了“天外有天，人外有人 ……此处隐藏2043个字……嗵、扑嗵”地紧张跳动着。总算轮到我了，我毫不犹豫地将 钱给了 老师，然后回到座位上。捐款过后，老师表扬了我们，我心里比吃了蜜还甜。
献爱心是人人都可以做的事，只要你有一颗关怀他人的慈悲之心。献爱心不等于像那些富豪一样捐很多很多的钱，哪怕帮别人拾起一支笔，借别人一张纸也算是爱心。所以，你身边要是有需要帮助的人，请尽力帮助他吧！
叙事作文 篇5你们知道两分钟有多久？就想一个热气球，啪！的一声就不见了。可是…
老师让我们两分钟写多少个字，等老师说开始，同学们就唰唰地写起来了。有的同学就想热锅上的蚂蚁，怕时间不够。
急速地写，有的就像在爬山一样慢慢吞吞的。等老师一说好，我们就下笔。哇，个数最高50个字真厉害！这时间过得真快呀！
后来，老师又让我们两分钟玩木头人游戏。啊！——累得都快软下来了。还来？我们只好硬着头皮去比，老师说：“动作，做的最稀奇，就有盖章。”只听老师一说开始，我们一动不动，就像一个个稻草人站在那里。李建在手里拿着一支笔，身体侧过来，有点往下趴，好像再向人投过去而卧是双手合拢放在胸前，像在许愿，只听老师说：“停”，同学们一个个垂头丧气。
最后老师又说：“还要来，同学们都：“叫苦连天。”老师说：“两分钟自由活动，不准离开教室。”等老师说开始的时候，男同学都疯狂地玩着。咦！奇怪了，原来“愁眉苦脸的”，怎么现在变的“喜气洋洋”。我和群殴前面的右边一个女孩聊天，她说一句，我插一句，我说一句，她也插一句。这时过得真慢呀！
我发觉过得最快的是写作文，过得最慢的是木头人。因为我们站在那一动不动，感觉时间变慢了。
我知道了“光阴似箭，日月如梭”这说明时间过的很快，我们要珍惜时间。
